Maleta pedagògica per fomentar masculinitats plurals, positives i diverses
Descripció
El Plural, centre de masculinitats de Barcelona presenta unes maletes pedagògiques per treballar les masculinitats amb l'alumnat i infants en general, per afavorir un desenvolupament conscient, informat i lliure de la seva personalitat.
Les maletes estan formades per una selecció de llibres i contes que, a partir de la seva lectura i amb el suport d’una “guia orientativa”, facilita la reflexió sobre les masculinitats. En aquesta ocasió presentem les franges infantil (0 a 6 anys) i cicle inicial de primària (de 6 a 8 anys).
Autoria
Plural
Comparteix-ho
Som massa! Guia sobre grassofòbia en l’àmbit educatiu.
Autoria
Magranes Cooperativa
Comparteix-ho
Eixamplem identitats - Escola Xirinacs
Autoria
Ajuntament de Barcelona. Districte de l'Eixample
Comparteix-ho
Eixamplem identitats - Escola Mallorca
Autoria
Ajuntament de Barcelona. Districte de l'Eixample
Comparteix-ho
Eixamplem identitats - Escola Joan Miró
Autoria
Ajuntament de Barcelona. Districte de l'Eixample
Comparteix-ho
Eixamplem identitats - Escola Gaia
Autoria
Ajuntament de Barcelona. Districte de l'Eixample
Comparteix-ho
Eixamplem identitats
Autoria
Ajuntament de Barcelona. Districte de l'Eixample
Comparteix-ho
Oberta la convocatòria per participar a la 8a edició del Premi Jove de Còmic Sant Martí per a la prevenció i erradicació de la violència masclista
Autoria
Teixim Xarxes
Comparteix-ho
La Coeducació a Catalunya Pràctiques de referència i reptes
Descripció
Aquests documents son el resultat del projecte de recerca “La Coeducació a Catalunya. Pràctiques de referència i reptes”, un encàrrec per part de l'ONG Intered i la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere (PUCVG), desenvolupat durant el curs 2020-2021 de forma col·laborativa entre l’associació EduAlter i el Grup d’Educació i Gènere de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquesta recerca té per objectius
- (i) visibilitzar pràctiques de referència en matèria de coeducació en centres d’educació secundària d’arreu de Catalunya des d’un enfocament d’Educació per a la Justícia Global, així com
- (ii) fer incidència en les polítiques públiques a partir de generar una anàlisi crítica entorn la normativa que funciona com a marc legislatiu d’aquestes pràctiques en el context català
Podeu trobar els enllaços als informes i altres materials audiovisuals aquí
Us convidem a llegir els resultats de l'investigació en els documents adjunts :
1. La Coeducació a Catalunya, pràctiques i reptes: INFORME DE RECERCA
2. Catàleg d'Experiències La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes
3. Anàlisi del Marc Legislatiu i Polítiques públiques en matèria de coeducació
4. Col·lecció d'assajos audiovisuals elaborats per les alumnes
Imatge
